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        案例1  <技能實習生歸國再次赴日>

            王*

            男,1988年出生,中專畢業,日本研修歸國技能實習生。2009年至2012年期間在日技能實習,期間考取日本語能力考試N2級。通過在日生活,非常喜歡日本的文化并立志在學業上更上一層樓,希望歸國后辦理返日學習。

            辦理時間軸

            1)  2012年9月底遞交學校申請材料

            2)  2013年2月底下在留

            3)  2013年3月初遞交簽證材料

            4)  2013年3月中旬下簽證

            5)  2013年4月初出國

        在留資格認定證明書

        課后生活風景

        案例2  <高中畢業欲赴日學習動漫>

            張**

            女,1994年出生,煙臺某高中學生。自幼喜愛日本動漫, 由此引發了對日本文化的興趣, 并從初二開始學習日語,自學考取了日本語能力考試N1級?,F在東京語學學校系統地學習日語,并準備大學的升學考試,接受學??记拜o導。

            辦理時間軸

            1)2013年3月初遞交學校申請材料

            2)2013年5月底下在留

            3)  2013年6月初遞交簽證材料

            4)  2013年6月中旬下簽證

            5)  2013年6月末出國

        在留資格認定證明書

        案例3  <工作數年后赴日留學>

              ---三個月考出日語初級

            李*

            男,1991年出生,湖北省黃岡市人,中專畢業,2009年開始工作,決定赴日留學。2013年4月中旬到本校開始學習日語,參加7月14日的J-TEST考試,得分428分(總分500分),用不到3個月時間順利通過日語等級的初級考試,達到留學要求。

            辦理時間軸

            1)2013年4月中旬開始培訓

            2)2013年6月底遞交學校申請材料

            3)  2013年7月中旬J-TEST考試

            4)  2013年8月初成績查詢

            5)  2013年8月底下在留

            6)  2013年9月初遞交簽證材料

            7)  2013年9月中旬下簽證

            8)  2013年10月初出國

            宋**

            女,1993年出生,山東省乳山市人。從小喜歡日本動漫,對日本產生濃厚興趣,中專選擇了動漫專業。中專畢業后,決定去日本留學。2013年3月份到本校開始學習日語,5月19日參加J-TEST考試,得分393(總分500分),用兩個多月時間順利通過日語等級的初級考試,獲得等級證書,達到留學要求。8月29日在留資格順利批下, 10月初出國。

        日語等級的初級考試證書

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